Examen en ligne d'Osler Pediatrics

VOUS OBTENEZ LE COURS VIA LE LIEN DE TÉLÉCHARGEMENT À VIE (VITESSE RAPIDE) APRÈS LE PAIEMENT

Description

Cette revue complète en ligne de pédiatrie est conçue pour vous aider à réussir vos examens ABP (certification initiale et MOC) ainsi que pour mettre à jour votre base de connaissances cliniques. L'accent est mis sur la médecine factuelle et les normes de soins pertinentes au conseil d'administration, intégrant de nouveaux concepts, stratégies et traitements. Le cours comprend des conférences qui examinent l'ensemble du domaine de la pédiatrie dans un format à tir rapide pour cibler un plus grand pourcentage du conseil et des informations pertinentes pour la pratique. Des exemples de questions-réponses sont intégrés dans chaque conférence. Les conférences dynamiques et interactives sont complétées par des plans faciles à suivre contenant un large éventail d'informations couramment trouvées dans les examens standardisés du conseil ainsi que des directives pratiques pour la pratique clinique. Beaucoup de nos apprenants ont trouvé que le cours leur a fourni des stratégies de diagnostic et de test améliorées, une meilleure compréhension de toutes les principales entités pathologiques pertinentes pour la pratique générale de la pédiatrie et les a aidés à reconnaître des domaines spécifiques de faiblesse des connaissances pour l'auto-apprentissage. Vous repartirez également avec des informations précieuses et des conseils pratiques à appliquer immédiatement à votre propre pratique.

Objectifs

À l'issue de ce cours, chaque participant sera en mesure de:

• Discuter des stratégies de prise en charge des patients mises à jour dans les domaines suivants: médecine interne, néphrologie, immunologie, endocrinologie, médecine de l'adolescent, néonatalogie, oto-rhino-laryngologie, radiologie, génétique et pédiatrie comportementale
• Interpréter en toute confiance les résultats de laboratoire, les électrocardiogrammes et d'autres représentations graphiques de la fonction corporelle pour des présentations spécifiques de patients
  Élaborer des plans de diagnostic et de traitement appropriés pour les affections pédiatriques courantes
• Résumer le diagnostic et le traitement des maladies pertinentes nécessitant une approche modifiée
• Reconnaître quand référer le patient à un spécialiste pour fournir les meilleurs soins aux patients
• Traduire les lignes directrices cliniques factuelles discutées en pratique de la médecine pédiatrique
• Appliquer une meilleure compréhension clinique pour communiquer efficacement les options de diagnostic et de traitement aux patients et / ou aux soignants

Thèmes et orateurs:

Ban Al-Karaghouli MD
Centre de santé des femmes de Hutzel,
Detroit, MI

Maladies sexuellement transmissibles, gynécologie des adolescents

Anne Beck, M.D.
Néphrologue pédiatrique Université St. Louis

Liquides et électrolytes, uropathies congénitales, syndromes néphrotiques, hypertension pédiatrique

Michael Farrell, M.D.
Professeur de pédiatrie Université de Cincinnati

Nutrition, maladies acquises, éthique et perles pédiatriques, maladies gastro-intestinales congénitales

Adrien Florens, MD
Professeur assistant de pédiatrie University of Miami School of Medicine

Nouveau-nés normaux, maladies néonatales, soins intensifs néonatals, apnée et SMSN

Doris Greenberg, M.D.
Professeur clinique agrégé de pédiatrie Université Mercer

Développement psychologique, pédiatrie comportementale, maltraitance des enfants

Rajat Jain, M.D.
Instructeur clinique en médecine interne, pédiatrie et médecine du sport Northwestern University

Médecine du Sport

Ben Katz, M.D.
Professeur de pédiatrie Northwestern University

Vaccinations, infections bactériennes, infections virales, infections parasitaires

Paras Khandhar, M.D.
Professeur adjoint de pédiatrie Oakland University

Allergies pédiatriques, maladies respiratoires acquises, éthique et droit, médecine factuelle, statistiques et épidémiologie, prise de décision clinique, interaction médecin-patient

Jason Ben Kovalcik, MD †
Hospitaliste pédiatrique Université d'État de l'Ohio

Champignons et parasites, urgences pédiatriques, intoxication et toxicologie, physiologie immunitaire et immunodéficience, rhumatologie pédiatrique, bactéries et virus, physiologie maternelle et fœtale

Elizabeth Leleszi, M.D.
Professeur adjoint de pédiatrie Oakland University

Troubles paroxystiques et migraines, épilepsie et syndromes épileptiques chez les enfants, troubles acquis du SNC, troubles congentaux du SNC

Thomas Loew, M.D.
Professeur de pédiatrie clinique Université du Kansas

Troubles des globules rouges, plaquettes et coagulation, troubles des globules blancs, cancer et tumeurs bénignes

Benjamin Ticho, M.D.
Professeur adjoint d'ophtalmologie Université de l'Illinois, Chicago

Problèmes oculaires courants

Jonathan Williams, MD
Professeur de radiologie Université de Floride, Gainesville

Radiologie pédiatrique, cas de radiologie

Donald Wilson, M.D.
Endocrinologue pédiatrique, système de soins de santé pour enfants Cook, Fort Worth, Texas

Troubles surrénaliens et gonadiques, diabète sucré, troubles liés au calcium et à la vitamine D, thyroïde, parathyroïde

Joshua Wong, M.D.
Cardiologue pédiatrique, Advocate Children's Heart Institute, Oaklawn, IL

Évaluation cardiaque, troubles cardiaques congénitaux, évaluation et arythmies, interprétation ECG