Objectifs d'apprentissage

À la fin de cette activité, le participant sera en mesure de:

• Définissez les termes «douleur» et «douleur chronique».
• Fournir des exemples de patients potentiels à haut risque d'abus d'opioïdes en fonction des trois domaines suivants: antécédents familiaux, antécédents / comportement personnels et facteurs environnementaux.
• Décrivez comment un fournisseur de soins de santé pourrait évaluer la douleur chronique d'un patient et mesurer les résultats après le début du traitement.
• Discutez de la valeur de la physiothérapie et de la thérapie de relaxation dans la gestion de la douleur chronique.
• Énumérez au moins cinq médicaments non opioïdes qui peuvent offrir un traitement de première intention pour la gestion de la douleur non liée au cancer.
• Résumez les directives des Centers for Disease Control (CDC) qui se rapportent à la bonne pratique de prescription des analgésiques.
• Discutez du paradoxe de l'utilisation des opioïdes pour traiter les patients dont la douleur chronique a été gérée avec succès avec des opioïdes à long terme jusqu'à présent.
• Indiquez si le nombre de prestataires perdant leur licence ou faisant l'objet de poursuites judiciaires contre eux concernant les pratiques de prescription d'opioïdes est grand ou petit.
• Décrivez les programmes de surveillance des médicaments sur ordonnance et discutez de leur utilisation dans la prescription de médicaments opioïdes.
• Discutez de la façon dont l'application pour smartphone appelée Brigham and Women's Hospital Pain App peut être utilisée dans le cadre du programme de gestion de la douleur chronique d'un patient.
• Faites la différence entre la douleur aiguë et la douleur chronique.
• Rappelez-vous de mémoire des statistiques importantes sur le nombre de décès dus à une surdose de drogue aux États-Unis et comment cela est lié au nombre de personnes perdues en 911 et au nombre de soldats tués pendant la guerre du Vietnam.
• Résumez au moins 3 étapes que les prestataires peuvent prendre pour réduire l'épidémie d'opioïdes.
• Énumérez quelques alternatives non opioïdes à la gestion de la douleur légère, de la douleur modérée à sévère et de la douleur intense
• Discutez de l'impact des nouvelles réglementations fédérales et étatiques sur les pratiques de prescription d'opioïdes sur les surdoses liées à la prescription et les pratiques de prescription des prestataires.
• Décrivez au moins 4 sujets dont les prestataires doivent discuter en détail avec leurs patients avant de leur donner une prescription postopératoire d'antalgiques opioïdes.
• Énumérez au moins 3 effets secondaires courants liés aux opioïdes.
• Faire la distinction entre le potentiel de dépendance des stupéfiants des annexes I, II, III, IV et V.
• Résumez l'écart entre le traitement de la toxicomanie et les autres maladies en ce qui concerne l'accès aux soins.

Public cible

Cette activité éducative a été conçue pour les médecins, les infirmières praticiennes, les assistants médicaux, les dentistes et les chirurgiens buccaux et maxillo-faciaux.